Ainda enfrentará reflexos de uma crise na gestão da área dentro da própria estrutura federal:

• no Ministério da Educação (MEC), após quatro demissões de titulares da pasta;
• no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), palco das denúncias que derrubaram o ex-ministro Milton Ribeiro;
• e no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que recebeu denúncias de assédio moral e de tentativas de interferência ideológica no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Confira a seguir detalhes de cada proposta. A ordem é a mesma em que os candidatos aparecem na última pesquisa de intenção de votos.

No programa de governo, o ex-presidente Lula (PT) diz que seu objetivo é “resgatar e fortalecer os princípios do projeto democrático de educação, que foi desmontado e aviltado”. Para isso, pretende fortalecer a educação pública, laica e inclusiva.

O texto menciona os seguintes projetos:

• assegurar a política de cotas sociais e raciais, tanto nas universidades federais quanto nos concursos públicos;
• garantir o direito à educação das pessoas com deficiência, investindo em tecnologias assistivas;
• universalizar o acesso à internet de qualidade, principalmente de escolas públicas;
• promover políticas de inclusão e permanência na educação de pessoas LGBTQIA+;
• assegurar o direito de crianças brincarem;
• combater todas as formas de discriminação.

O presidente Jair Bolsonaro, candidato à reeleição, coloca como objetivo de seu programa de governo melhorar a posição do Brasil em rankings de educação, como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa).

Ele propõe:

• aprofundar, em sala de aula, temas como inteligência artificial, programação, internet das coisas e segurança cibernética, para formar profissionais para o mercado de trabalho;
• qualificar professores para que lecionem as disciplinas “sem conotações ideológicas que apenas distorcem a percepção de mundo”;
• ampliar o combate à violência institucional contra crianças e adolescentes, tendo os pais como agentes principais da educação (não o Estado);
• direcionar o dinheiro público para o financiamento de pesquisas que atendam às necessidades de desenvolvimento do país (como em saúde e tecnologia);
• construir novas creches;
• manter a Política Nacional de Alimentação Escolar (PNAE);
• aumentar o acesso de crianças e adolescentes à escola;
• dar continuidade à recuperação do ensino de alunos prejudicados pelo fechamento das escolas na pandemia;
• fortalecer planos de carreira de professores.

No programa de governo, Ciro Gomes estipula como meta implementar o “mais revolucionário programa de educação pública da história brasileira”, capaz de colocar o país entre os 10 melhores do mundo neste segmento em até 15 anos.

Para isso, ele pretende:

• montar um corpo técnico capaz de pensar em formas de financiamento e de uso de novas tecnologias;
• implementar gradualmente o ensino integral;
• disseminar o ensino médio profissionalizante, com estágios remunerados;
• aprimorar o modelo pedagógico usado atualmente nas escolas, para que esteja mais ligado à realidade dos alunos;
• adotar um programa de formação e capacitação de professores;
• criar incentivos financeiros para que boas iniciativas na educação sejam premiadas;
• elaborar o Programa de Alfabetização na Idade Certa;
• definir metas de aprendizagem para cada ciclo de ensino;
• monitorar escolas com desempenho inferior ao da média;
• reforçar as práticas de busca ativa por alunos que faltaram às aulas;
• desenvolver competências socioemocionais nos estudantes;
• valorizar professores e diretores escolares.

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Simone Tebet (MDB) afirma que seu programa de governo coloca a educação “no topo das prioridades”, recuperando o protagonismo do Ministério da Educação (MEC) na coordenação das políticas nacionais.

Para alcançar esses objetivos, a candidata pretende:

• investir em educação integral e no novo ensino médio;
• enfatizar a importância do ensino profissionalizante;
• erradicar o analfabetismo;
• combater a evasão escolar;
• capacitar professores para a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC – documento que estipula os conteúdos obrigatórios a serem ensinados nas escolas);
• apoiar municípios na ampliação da oferta de vagas em creches e na pré-escola;
• valorizar os docentes da educação infantil e fazer uma melhor integração entre essa etapa e o ensino fundamental;
• garantir que as crianças estejam alfabetizadas até o segundo ano do ensino fundamental;
• criar a “Poupança Mais Educação”, para incentivar os jovens de baixa renda a concluírem o ensino médio;
• incrementar as atividades de pesquisa nas universidades;
• ampliar as formas de financiamento de mensalidades no ensino superior;
• regulamentar e implementar o Sistema Nacional de Educação (com a colaboração entre os entes federativos);
• melhorar a infraestrutura das escolas;
• incentivar a formação de professores;
• apoiar a saúde mental dos estudantes e dos docentes;
• garantir a inclusão escolar de crianças e jovens com deficiência.

Por: G1